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我要上三峡水文网5篇
第一篇: 我要上三峡水文网
《三峡》人教八上22
《三峡》教学设计
罗丽环
【教学目标】
1、理解课文内容，理解各段的写景重点及景物特征。
2、了解古今三峡的变化，领略祖国山河的雄奇壮丽，激发学生热爱伟大祖国的思想感情。
3、学习抓住特征描绘景物的写作技巧。
4、指导朗读方法。
【教学重难点】：
1、领会抓住特征描绘三峡景色的方法。
2、理解本文运用语言的技巧。
【教学课时】
一课时
【教学步骤】
一、 导入新课：
1、由《苏州园林》的美引出学生对祖国美丽山河的热爱，再由学生背诵李白的《早发白帝城》，引出诗中所描写的三峡。
2、展示三峡地理位置略图，一边欣赏一段三峡风光录像。
3、欣赏三峡图片。
二、 简介作者郦道元。
三、 指导朗读，理解课文大意。
1、听读课文，读准字音。
要求：注意听准字音，遇难记的字在文中圈注；
注意朗读的节奏，如停顿、重音、声调等。
2、检查听读情况，给下列加点字注音。
略无阙处（ ） 重岩叠嶂（ ）
不见曦月（ ）属引凄异（ ）
夏水襄陵（ ） 沿溯阻绝（ ）
素湍绿潭（ ）绝巘怪柏 （ ）
3、自读课文，互说译文
要求：
1、边读边结合注释理解语句意思
2、不理解的圈画，小组交流
3、小组不能解决的，记下，举手问老师。
4、检查对课文理解情况：解释红色的字，并用现代汉语说说整句话意思。
两岸连山，略无阙处。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
素湍绿潭，回清倒影。
高猿长啸，属引凄异
5、再读课文，读出语气。
这篇文章虽短，但波澜起伏、节奏感强。写山势文气舒缓，写江水暴涨，如异峰突起，文气急促，写冬春之景，文气清新，节奏轻快，写秋景时，文气变得凄清、悲凉，节奏变得沉重凝滞。
四、 感受三峡。
1、说说每一段都写了三峡哪些景物？
三峡两岸的山
三峡的夏水
三峡的春冬景色
三峡的秋天景象
2、你认为课文哪些句子能体现三峡的美？说说你喜欢的景物描写的语句。
五、小结全文，回顾展示本文结构，体会作者对三峡的感情及作者的语言特点
六．昔日三峡美与今日三峡美对比，激发学生对祖国的热爱之情。
七、思维扩展
在你身边一定也有很多美景，请仿照文章写景方法用五十到一百字左右的文字描写一处某个季节或四季的景色，写完后小组互相交流，并选出你们认为写得比较好的一篇朗读。
八、课外作业
1、完成课后练习二。
2、把刚才的思维扩展练习修改好，写成一篇小作文。
3、背诵全文，摘抄精彩语句。
九、板书设计：
总写：重峦叠嶂 隐天蔽日
山
三 （雄伟险峻）
峡 夏水襄陵，沿溯阻绝 赞美热爱
(湍急) 美
水 素湍绿潭 清荣峻茂 语言简炼
(清幽秀丽)
林寒涧肃 高猿长啸
(悲凉凄寂)
第二篇: 我要上三峡水文网
课题：三峡的孩子爱三峡
学生活动单
教师导学案
【学习目标】
1、聆听《川江船夫号子》，感受船夫号子的音乐特点和艺术风格，体验其中所含的劳动人民爽朗、淳朴的情感及与困难勇敢搏斗的精神。
2、用自己设计的演唱形式，有感情地演唱《三峡的孩子爱三峡》，激发热爱祖国、热爱家乡的情感。
【活动方案】
活动一、导入
1、欣赏男声合唱《川江船夫号子》
听赏时要展开想象，注意音乐的丰富多变。
2、号子的特点：坚定有力、统一节奏、鼓舞情绪、一领众和
活动二、教唱《三峡的孩子爱三峡》
1、学唱歌曲
（1）听录音范唱，初步感知歌曲
师：你对歌曲中哪句印象最深？学生回答。
这句旋律就具有号子的风格，高亢而嘹亮。跟琴学唱这句。
（2）熟悉歌词（有感情的朗读歌词)
（3）跟琴学唱歌曲 （划拍子）（2遍）
熟悉旋律，分段学唱，培养学生的听唱能力。
唱准上滑音、休止符、延长音等音乐记号。（跟琴唱）
（4）跟录音完整演唱。
（5）熟悉歌谱
2、情感处理
(1)讨论：
a.为歌曲设计演唱形式
b.为歌曲选择力度、速度、情绪等学生自选演唱形式、力度、速度等，表现歌曲里三峡的孩子热爱家乡、热爱祖国的情感。
（2）有感情的演唱。
【检测反馈】
1.抽取一组学生表演唱
2.抽取一名学生表演唱
教学反思：
第三篇: 我要上三峡水文网
三 峡
主备人：华杉杉 参与者：商艳侠 程燕 于利伟
第一课时
学习目标：
1.掌握重点字词的读音。
2.把握句子停顿，有感情的朗读课文。
一、预习感知
1．走近作者
郦道元，字善长，北魏范阳涿县（今河北涿州市人），地理学家，散文家，著有《水经注》。
2．《水经》
是一部记载我国河流水道的专著，旧传为汉•桑钦所作，经清代学者考证，大概是是三国时人所作。原书列举大小河道137条，内容非常简略，郦道元的注释对《水经》中的记载加以详细阐明和补充，它叙述了两岸各地的地理古迹、神话传说和风俗习惯，对各地的秀丽山川作了生动的描写，大大丰富了原著内容。是我国古代较完整的一部以记载河道水系为主的综合性地理著作，在我国长期历史发展进程中有过深远影响，自明清以后不少学者从各方面对它进行了深入细致的专门研究，所以《水经注》对研究我国古代的历史、地理是有很高的参考价值的。
3．关于三峡
三峡，瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称，在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。全长约二百公里
4．读一读 查一查 ，给下列加点字注音。
略（ ）无阙（ ）处 重岩叠嶂（ ） 曦（ ）月 夏水襄（ ）陵
沿溯（ ）阻绝 朝（ ）发白帝 乘奔（ ）御（ ）风
素湍（ ）绿潭 绝巘（ ） 怪柏（ ） 飞漱（ ）
林寒涧肃（ ）（ ）高猿（ ）长啸（ ） 属（ ）引凄异
二、走进课文
1.朗读指导技巧：
正确停顿是诵读文言文的要求之一。停顿有两种：一种是句间停顿，就是根据标点符号来确定句与句之间停顿的长短，语调的抑扬；
一种是句中短暂停顿，它是以词或词组为单位，根据句子成分之间的内在关系来划分的语气停顿。
确定句中停顿有以下两种方法：
A、句首语助词、关联词后面应有停顿。
例如：至于/夏水/襄陵。
或/王命急宣，有时/朝发白帝。
其间/千二百里，虽/乘奔御风，不以疾也 。
B、相对独立的语言单位和单位之间往往需要一定的停顿。
例如：沿/溯/阻绝。
清/荣/峻/茂。
2.课文朗读停顿示例：
自 / 三 峡 /七 百 里 中 ， 两 岸 / 连 山 ， 略 无 /阙处 。
重岩 / 叠 嶂， 隐 天 / 蔽日。自 非 /亭午/ 夜 分 ， 不 见 / 曦 月。
至 于 / 夏 水襄 陵， 沿 / 溯 / 阻 绝 。
或 / 王 命 / 急 宣 ， 有 时 / 朝 发 / 白 帝，暮 到 / 江 陵，其间 / 千 二 百 里 ， 虽 / 乘 奔 御 风 ， 不 以 / 疾也。
春 冬 之 时 ， 则 / 素湍 / 绿 潭 ， 回 清 / 倒 影 。
绝巘 / 多 生 怪柏 ， 悬 泉 / 瀑布，飞漱 / 其 间 。
清 / 荣 / 峻 / 茂 ， 良 多 / 趣 味 。
每 至 / 晴 初 / 霜 旦 ，林寒 / 涧 肃 ， 常 有 / 高 猿 长 啸 ，属引 / 凄 异 ， 空 谷 / 传 响 ， 哀 转 / 久 绝 。故 / 渔 者 / 歌 曰 ：“ 巴 东 三 峡 / 巫 峡 长， 猿 鸣 三 声 /泪 沾 裳 。”
3.熟练的朗读课文
（1）听朗读示范，把握课文朗读节奏。
（2）学生自由阅读课文。
第二课时
学习目标：
1.积累实词和理解文意。
2.利用工具书熟练的翻译课文。
一、重点字词解释
（1）或王命急宣
（2）虽乘奔御风
（3）则素湍绿潭
（4）飞漱其间
（5）哀转久绝
二、特殊知识点解疑
（一）通假字
1、略无阙处
2、哀转久绝
（二）一词多义
1、绝：
①沿溯阻绝
②哀转久绝
③绝巘多生怪柏
2、自：
①自三峡七百里中
②自非亭午夜分
3、清：
①回清倒影
②清荣峻茂
4、其：
①其间千二百里
②飞漱其间
5、以 ①不以疾也
②以丛草为林
（三）古今异义：
1.或王命急宣 （或：
古义：
；
今义：
）
2.虽乘奔御风 （虽：
古义：
；
今义：
）
（四）词类活用：
虽乘奔御风，不以疾也 （奔：
）
五、特殊句式：
1、互文句
①重岩叠嶂 （即“重叠岩嶂”）
②隐天蔽日 （即“隐蔽天日”）
③林寒涧肃 （即“林涧寒肃”）
2、并提句
①自非亭午夜分，不见曦月
（应理解为“自非亭午，不见曦；
自非夜分，不见月）
②素湍绿潭，回清倒影。
（应理解为“素湍回清，绿潭倒影”）
3、省略句
①飞漱其间
②有时朝发白帝
三、利用书下注释和工具书熟练翻译课文。
第三课时
学习目标 ：
1 理清文章脉络，掌握作者行文的时间和空间顺序。
2 把握本文内容翔实，情文并茂的写作特点。
3 学习作者根据各个景物的特点而采用的不同的描写方法。
一、整体感知
作者通过描写三峡的哪两个景观，来表现三峡的壮丽风光的？
二、体验三峡之美
（一）读“三峡之山”
文章第一句写出山的 和 。这是正面具体写出山的绵延不断的景致。重岩叠嶂，隐天蔽日运用 手法着重刻画了山的
。自非亭午夜分，不见曦月是 描写，极力渲染了山峰之高峻，江面之狭窄。
（二）读“三峡的夏水”
1、三峡的夏水有何特点？结合文中的语句说说。
2、这一层作者采用了什么写法表现三峡夏水的特点？
3、写三峡山的“高峻”与写夏水的“迅疾”有什么关系？
（三）读“三峡春冬之景”
三峡的春冬有何景物？结合文中的语句说说各自特点。
观察角度有何不同？
素湍绿潭，回清倒影
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间
小结：第三层写三峡的春冬景色。气氛由紧张变得轻松，向人们展现了一幅有动有静、色彩斑斓的山水画卷。“ ”是作者由衷的感叹。
（四）读“三峡之秋景”
1.作者描绘三峡秋天的景象时选取了怎样的时间和事物？请用两个词语概括其特点。
2.作者描写“猿声”的作用是什么？
3.作者引用渔歌的作用是什么？
小结：第四层写三峡的秋冬的景象，和上层欢快的气氛形成鲜明的对比，到处笼罩着 的气氛。最后用渔歌作结尾，从侧面描写了三峡的 。
三、探究提升
1.请分别概括三峡四个季节的特点
春季：
秋季：
夏季：
冬季：
2.描绘景物的方法很多，可从动、静方面写；
可从声、色、形、味（形态）方面写；
可从视、听、嗅、味、触（感官）方面写；
还可从高、低、远、近（方位）方面写。请以第三段为例，分析作者是从那些方面来写三峡的？
从全文看
从部分看：第三层
3.课文写三峡四时风光，为什么从“山”写起？写水为什么不按春夏秋冬的顺序来写？
4.本文表现了作者怎样的思想感情?
四、关于三峡的诗文
渡荆门送别 唐 李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
夜雨寄北 唐 李商隐
问君归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。
登高 唐 杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
五、测评反馈
1.按要求默写
（1）文中从正面写山高的句子是：
，侧面写山之高的句子是：
。
（2）文中侧面写出夏日江流湍急的句子是：
。
（3）全文描写江水清澈的句子是：
（4）文中写尽了深秋的凄婉幽美的句子是：
。
（5）作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是：
。
（6）写水势凶险的句子：
。
（7）由李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”这一诗句，你想到《三峡》中与此意境相同的句子是：
。
2.对文章赏析有误的一项是（ ）
A、文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。
B、文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。
C、文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的\"朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还\"有异曲同工之妙。
D、文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。
3.完成下面的练习。
三 峡(郦道元)
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝嗽多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”
（1）解释下列句中加点的词。
①良多趣味 ②林寒涧肃
③属引凄异 ④虽乘奔御风不以疾也
（2）翻译下面文言语句。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
译文：
（3）填空：文中用“ ”描绘了山形的挺拔险峻，用“ ”写尽了深秋的凄婉幽美。
（4）“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟己过万重山。”这是诗人李白在被流放途中遇赦写下的《朝发白帝城》。请说说其中后两句诗与文中“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”之间有什么相同与不同之处。
4．今日三峡
（1）三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出两个理由。请用自己的语
言概括，并写出文中印证理由的原句。
（2）昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。
【相关链接】新华网三峡工地5月20日专电(记者江时强、刘诗平)
2006年5月20日14时，三峡坝顶上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑的历史性时刻。至此，世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。
三峡大坝建成后，大坝本身就是一道壮丽的景观。北京三峡游的线路一直在追踪 三峡大坝的建设进程。
导游词：
5.三峡景色优美，你觉得三峡美在哪里？请用“三峡的 美，你看 “句式说说。
三峡的 美，你看
三峡的 美，你看
第四篇: 我要上三峡水文网
三峡，三峡——移民工程
指界
【期刊名称】《诗刊》
【年(卷),期】2010(000)012
【摘要】题意 现在 让我说出 险峻的峡谷 乡村 城镇 100万三峡人 跟随缓慢上升的水位 开始的移民搬迁 这道世界级难题 说出搬运 行走 手 脚 工具和迁徙 写出的题意
【总页数】6页(P.42-47)
【关键词】三峡;移民工程;移民搬迁;世界级;题意;城镇
【作者】指界
【作者单位】无
【正文语种】英文
【中图分类】F127
【相关文献】
1.国务院办公厅转发国务院三峡工程建设委员会办公室、移民开发局关于做好三峡工程库区农村移民外迁安置工作若干意见的通知 [J],
2.三峡百万移民工程建设直接关系到：移民的根本利益和三峡工程的成败——移民验收：把好最后一道关 [J], 董建勤
3.三峡百万移民工程建设直接关系到：移民的根本利益和三峡工程的成败——移民验收：把好最后一道关 [J], 董建勤
4.从三峡移民工程理解"三个代表"的重要思想 [J], 卞彬
5.三峡移民工程稽察评价方法 [J], 彭建锋; 章国渊
以上内容为文献基本信息，获取文献全文请下载
第五篇: 我要上三峡水文网
< cla>< cla>< cla>< cla>三峡 葛洲坝电站的基础水文资料 重庆寸滩水文站: 三峡的入库控制站点: 寸滩水文站为长江上游的重要控制站，由前扬子江水利委员会设立于1939年2月,1947年由长江水利工程总局改为重庆水文站,1949年12月由长江水利委员会又改为寸滩水文站. 寸滩水文站位于重庆寸滩三家滩,东经105°51′,北纬29°01′。集水面积866559K㎡,距河口距离2495㎞,控制着岷江、沱江、嘉陵江及赤水河汇入长江后的基本水情。寸滩水文站几十年来收集了大量的水文资料为水资源评价和开发利用及其它国民经济建设规划，防汛抗旱以及在建的三峡水利枢纽工程的规划、设计、施工、调度等方面发挥了重要作用。长江上游是长江流域洪水的重要策源地，历史上1840、1860、1870、1892、1905、1945、1981、1998等长江大洪水均与长江主流上游供水有直接关系，在历次的抗洪抢险中，寸滩站发出了数以千计的水情情报，成为防洪抢险部门的决策依据。尤其是“81.7”特大洪水中该水文站职工在大洪水面前，顽强拼搏。奋战高洪、准确及时地为国家防汛指挥部门收集拍发水情信息，受到国家防总的通令嘉奖。
寸滩水文站多年平均径流量3470亿㎡，多年平均流量11000㎡/s，实测最大流量85700㎡/s（1981年7月16日），实测最小流量2270㎡/s（1978年），实测最高水位191.41m（1981年7月16日），最低水位158.10m（1973年3月），多年平均悬移质输沙量4.69亿吨，最大平均沙量8.13亿吨（1981年），多年平均含沙量1.36㎏/㎡，百年一遇洪水水位193.74m。
一、葛洲坝情况:
< cla>< cla>< cla>< cla>< cla>< cla>< cla>< cla>< cla>< cla>< cla>< cla>
< cla>< cla>< cla>< cla> 葛洲坝电站1989年后才完全投产,现在经过三峡调节后年发电量应该是可以在略微增加的.葛洲坝设计水头18.6米,(装机2*17+19*12.5=271.5万,现在在扩容,最大过流量1130*2+828*19=15732+2260=17992立方米/秒 二、三峡基本资料: 三峡电站位于长江上游湖北省境内宜昌市以西40km处，与葛洲坝水电厂相衔接。坝顶高程185m，正常蓄水位175m。电站装机容量为700MW机组26台，总计1820万千瓦，多年平均发电量为84700GWh，保证出力（保证率98％）为0．499GW。右岸地下厂房留有扩建6台700MW机组位置。三峡电站最终规模为32台700MW机组，总装机容量为2．240GW，是世界上最大的水力发电站。电站分左右两岸布置，两岸电站均设两段母线，正常为分段运行。每段母线接机台数自左至右分别为8、6、6、6台，即左岸14台机组9800MW，右岸12台机组8400MW。发电机以扩大单元方式接入500kV母线。每段母线500kV出线回路数分别为5、3、4、3回，共计15回出线，另留有两回备用出线。三峡工程装机进度按计划安排：2003年第一批机组发电，2009年26台机组全部建成发电。由于受库区移民进度的影响，发电水位逐步提高，2003年为135m水位，2007年为156m水位，到2009年达到正常水位175m(2008年可达172m。
三峡水电站水轮机的设计水头为80．6m，设计额定通过流量为966．4m3／s，额定水头时的效率为92．5％。三峡电站水轮机的额定出力为PH＝9．8×0．925×966．4×80．6＝706MW。
考虑发电机的效率，单机额定容量为700MW，26台总容量为1．820GW。最大设计过水能力为26×966．4＝25126m3／s。天然来水超过25126m3／s，电站弃水(可对比葛洲坝的月平均流量因为可以认为历史上葛洲坝入库等于三峡；
反之平均出力降低。
（1）三峡电站年径流量分布极不均衡。以1955～1956年平水年为例，汛期6～9月份来水量为2．848×1010 m3，占全年来水量的61．5％，其中7～8月份来水量为1．794×1010 m3，占全年来水量的38．1％，而枯水期1～4月份天然来水量为4．96×1010 m3，仅占全年来水量的10．7％。就发电量而言，6～9月份发电量为44120GWh，占年发电量的51．7％，其中7～8月份发电量为24900GWh，占29．2％。而枯水期1～4月份发电量为14360GWh，占年电量的16．6％。
（2）由于三峡电站是一个综合效益工程，为了满足防洪的需要，6月上旬至9月下旬，水位必须控制在145m；
为了满足航运的要求，5月份水库必须保持155m。因此可以作为有效的发电调节库容仅为155～175m之间的库容，即1031．65×10m，这仅占年径流量的3．56％。枯水期（1～4月份）平均每月补水4．125×1010 m3，约合1567m3／s，加上天然来水4183m3／s，共约下泄流量为5750m3／s。
由于航运的需要，要求葛洲坝水电厂的下泄流量必须保持5000m3／s，而葛洲3坝水库作为三峡电站的反调节水库，库容只有86Mm，如0～7时放空，平均下泄
< cla>< cla>< cla>< cla>流量为3360m3／s，要求三峡电站强制下泄流量为1640m3／s，相当于1．40GW的强制出力，可调平均出力仅为3．60GW，调峰能力受到严重制约。
以下转载于网络,供参考: 三峡电站的上网电价大家都很关注。该问题涉及的面广，政策性强。三峡工程是一项综合效益工程，防洪、航运等社会效益很大，资金的投入是巨大的，动态投入不包括输变电工程大约要2000亿元左右，都需要通过发电效益来偿还。其实由于三峡工程的资金构成具有如下特点，所以电价是不会太高的。
（1）三峡工程建设基金1000亿元（人民币，以下同,国家投入），约占总投资的50％左右；
（2）葛洲坝和三峡电站2003～2009年发电收益约700～800亿元，约占总投资的35％；
开行贷款300亿元，约占总投资的15％。
国务院对国家计委“关于改革还本付息电价政策的有关问题的请示”批示：“电力建设基金（包括三峡基金）一律转增为国家资本金„，对转为资本金的基金的预期回报率，按低于银行长期贷款率确定，同时将水电项目的还贷年限延长为25～30年（火电项目为20年）”。这项新政策的出台，对三峡工程是十分有利的。按此政策测算出的上网电价应该是不会高的。其主要原因是资本金比重大，回报率低且不还贷；
开行的贷款只有300亿元，30年还完，每年还贷只有10亿元，但具体多少还需要进行计算。
注:三峡电站和长江电力所属机组以及资产不是一个概念< cla>< cla>< cla>< cla>
< cla>< cla>< cla>< cla>< cla>< cla>< cla>< cla>
< cla>< cla>< cla>< cla>< cla>< cla>< cla>< cla>
< cla>< cla>< cla>< cla>< cla>< cla>< cla>< cla> 表1: 2020年长江中上游电站数据 < cla>< cla>< cla>< cla>< cla>水利枢纽名称 葛洲坝 三峡 三峡地下 年来水 设计装机 设计发电 最大坝高 总/调节/防洪库容 正常/防洪/死水位 （米） 15.8、-0.84、0 （亿立米） （万千瓦） （亿度） （米） （亿立米） 4510 4510 271.5 1820 420 513 175 600 1260 1305 870 847 157 185 47 393、165、221.5 石硼朱杨溪 小南海 向家坝 落溪峡 白鹤摊 乌东德 1550 1457 1306 1164 （256） （88） 307.47 571.2 569 394.6 162 278 284 240 51.5、9.05、？ 380、？、370 126.7、64.5、46.5 600、560、540 205.1、104.36、825、795、765 73.42 72.98、26.15、970、？、950 14.47 表2: 2020年长江中上游电站数据（续）
< cla>< cla>< cla>< cla>< cla>< cla>< cla>< cla>< cla>设计装机 水利枢纽名称 葛洲坝 三峡 三峡地下 石硼朱杨溪 小南海 向家坝 落溪峡 白鹤摊 乌东德 设计发电 额定水头 （亿度） 157 847 （256） (88 307.47 571.2 569 394.6 （米） 18.6 80.6 （30） (18.6 (85 180 （186） （85） 额定流量 （立米/秒） 825/1130 运行水头 （米） 3-27 （万千瓦） 12.5X19，17X2=271.5 26X70=1820 6X70=420 30X17=511 17.5X10=175 8X75=600 18X70=1260 18X72.5=1305 12X72.5=870 966 71-113 （825） (1130 （855） （132-142） 459 154.7-230 (429 (160.7-236 (885 (135-182